Tuesday, February 25, 2014

"We develop to internationalize, not internationalize to develop."

O parang ganyan. Di ko rin maalala kung sino nagsabi.

Kahit ilang beses pang sabihin ng administrasyon na ang caldendar shift ay para sa ikabubuti ng mga mag-aaral ng unibersidad, na sa isang aspeto ay totoo rin naman, napakaklaro na ang tunay at primaryong dahilan sa likod nito at ng masugid na pagkampanya para sa mabilisang pagimplementa ay upang makakuha ng pinansiyal na suporta mula sa mga dayuhang institusyon at iba pang mga pribadong sektor.

Alam naman nating nangagailangan ng pondo ng pamantasan ngunit palagay ko'y hindi ito ang tamang paraan. Maaaring tignan ang pagka semi-feudal, semi-kolonyal ng bansa kung saan ang ating pagunlad ay labis na nakasalalay sa mga external na kapangyarihan, at ang kawalan ng kakayahan ng ekonomiyang tumindig mag-isa.

Darating din ang panahon (sana) na ang kalidad ng edukasyon ay up to par sa international standards, na ramdam na at hindi pilit ang tamang timing upang maginternationalize, na ang usaping socialized tuition at iba pang isyu ay naresolba na. Nagawa na ba ang sapat na pag-aaral at konsultasyon? Handa na ba ang mga curriculum, ang mga faculty, ang mga facility? Ang mga intensyon ba'y para talaga sa kapakanan ng mga mag-aaral? Hindi - hindi pa. 

Seryoso e :)) Shit kasi ng reasoning ng ibang tao, miski man pro o anti shift.

No comments:

Post a Comment